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时间:2019/2/8 23:24:03   作者:   来源:瑞文网   阅读:0   评论:0
大班语言《一半先生和一半太太》教学反思

大班语言一半先生和一半太太教学反思大班教学反思

  这次上的这一堂双高课一半先生和一半太太,是我自我感觉比较差的一堂课,不管是正式上课还是试教,我对我自己的表现也都是不满意的,下面我来总结一下自身的不足之处。

  最主要的是我觉得我存在一个很重要的问题就是心态问题,我现在觉得我这次上课的心态很不好,有一些紧张,一些着急。我在试教的时候,设计的问题不够好,太开放了,孩子们有一些回答不出来,我心里就不是很有底,后来我的师傅很负责的帮我把教案重新调整了一下,教案设计很很好。但又由于时间的原因,我没有再一次试教,当我正式上课的时候,我心里也还是有些着急,有些紧张,我就很着急的自己在讲,没有给孩子们机会,很多图片都是很清楚的,应该引导孩子们自己去观察,去探索,可能由于我生怕孩子回答不出来,就让他们说了一会,就把答案直接告诉他们了,这样的方式是很不应该的,显得很高控,我们现在的幼儿教育,应该是以幼儿为主体的,应该让孩子们在一个快乐的环境里,不知不觉的学到本领。我应该相信孩子们的能力,相信他们是能够自己用自己的语言来表述的,能够从图片中观察出来的。教案里面的一些问题,还有设计的情景表演,我也给忘记了。这样时间就过去的更快了,我的课就很快上好了。

  另一方面,从设计意图上看,我设计的意图是《一半先生和一半太太》这个故事选自大班建构教材“走进小学”的主题,幽默、风趣的笔词阐述一半先生、一半太太,做事情只做一半,却互相责怪。语言丰富,情节有趣,易于大班幼儿理解,同时具有一定的教育意义,能让孩子在倾听、观察、表达,领悟持之以恒的必要性,从而为进去小学做好充分的准备。其中很明确的有能让孩子在倾听、观察、表达,领悟持之以恒的必要性,从而为进去小学做好充分的准备。另外,我设计的目标里有通过倾听、观察、表达等途径阅读故事,了解故事内容和我设计的重点也是倾听、观察、表达故事内容,体验故事有趣情节。那么我就更应该把侧重点放在让孩子倾听、观察、表达这一方面上了。而我的这堂课在这个方面肯定是不足的。

  最后,还有一方面我觉得也是做的不足的,就是对幼儿的回应方面,有很多问题孩子回答的很好,但我没有及时进行肯定,如表扬等等。课堂中的表扬能够活跃课堂的气氛,调动孩子的积极性,是课堂中必不可少的一部分。另外孩子的一些回答没有回答在点子上,我也应该及时给予提升。

  这堂课中,我呈现出了许多不足的地方,我觉得是好的,看到自己不足的地方,并及时改正还能有所进步。


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